PAR MANI
Mans vārds ir Urzula. Esmu mediķis un pedagogs (augstākās izglītības). 20+gadus darba pieredze sagatavojot bērnus skolai, attīstot un pilnveidojot lasīt un rakstīt prasmi (b/d ,,audzīte,,, interešu izglītības pulciņu vadītāja skolā un bērnu/ jauniešu centrā). Logopēds pirmsskolā.
30+gadu darba pieredze ar 0-3g.v. mazulīšiem (jau no 13.g.vecuma auklīte ģimenēs, intensīvās terapijas un reanimācijas māsa jaundzimušo nodaļā, topošo un jauno vecāku nodarbību vadītāja),
Agrīnās attīstības logopēds (0-3g.v.b.), montessori medicīniskās pedagoģijas un Barboleta metodes speciālists. Studējusi logopēdiju LU, audiologopēdiju RSU, un turpinu studēt. Latvijas Logopēdu Asociācijas biedrs.
,,Ja tu apstājies iet, tad tu jau esi nogājis no ceļa!’’ / Imants Ziedonis .
Es uzskatu, ka tikai tad var otram kaut ko mācīt, ja cilvēks pats nepārtraukti mācās. Mācās visu mūžu. Pasaule mainās ļoti strauji un ir jāmainās tai līdzi ! Mūsdienu bērniem vairs neder tās pašas metodes ar kurām burtus savulaik apguvām mēs. Un kas der vienam, tas neder otram.
KĀPĒC BURTIŅSKOLA?
Bērniem patīk spēlēties. Ne tikai ar lellēm, lāčiem, klucīšiem un mašīnītēm. Arī ar burtiem un vārdiem. Šo nosaukumu- BURTIŅSKOLA izdomāja bērni. Gramatiski pareizāk varbūt būtu burtiņu skola. Bet vai vienmēr visam jābūt ļoti PAREIZAM ? Spēlei, rotaļai ir izšķiroša nozīme bērna attīstībā. Ar rotaļu palīdzību bērnam ir vieglāk apgūt, atcerēties, nosaukt, pazīt, iemācīties lietot burtus.
Ja bērnam drīz jādodas uz skolu, bet viņš vēl nepazīst burtus, neprot savilkt zilbes, raiti lasīt un/vai rakstīt, tad tam ir domātas BURTIŅSKOLAS nodarbības.
Burtiņskola ir domāta mazulīšiem, kuri mācās savus pirmos vārdiņus, 3-7g.v. bērniem, kuri grib iemācīties lasīt, grib lai grāmata nav ,, bubulis,, un uz skolu var doties ar prieku un 1-4.klases skolnieciņiem. Lai burtiņš ar burtiņu draudzējas un veido zilbītes un vārdiņus. Lai vārds pie vārda turas un satiekas teikumā. 😊
